以下是童心故事课的部分备课素材，学生的年龄在5-12岁之间，上课的目的是为了让孩子们锻炼听和说。上课分为几个时间段，内容有听老师讲故事、跟卡通学说话、标准发音、我会怎么做，等等不同方式训练听说的形式。时间：每周一和周三下午5：30-6：30.

                                   第一课 珍视自己的拥有
　　一位特别的母亲，为了让孩子体验没有水的感觉，便带着上幼儿园的女儿从美国千里迢迢来到蒙古的一个偏远的乡村。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了，女孩便打算向骆驼学习，赶紧准备一瓶牛奶。

　　在老乡家里，母女俩从一口看似干涸的井中打起了一桶水，那还是去年积下的雨水。村民告诉她们，日用水紧张，这水得循环着使用：先用来洗脸，然后再用来洗衣服，最后又用这盆脏水去喂猪。

　　女儿说：“猪怎么能喝这样的水呢?”妈妈反问：“那你觉得应该给它们喝什么?”“我给它们喝柠檬汁，给它们喂牛奶。”女儿一脸稚气，歪着头回答。

　　当妈妈问她刚才从井里打上来的水能不能喝，女孩立刻回答：“不能喝，不干净。”“如果你很渴了呢?如果你两天没喝水了呢?也不喝吗?”妈妈进一步问。

　　“不喝。”女孩毫不犹豫地回答。她真的没有喝，她喝不下去，虽然她开始口渴了，身上带的饮料和牛奶也都已经喝完了。

　　这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，他们特地到县城去买韭菜。但当小女孩看到他们用那雨水洗菜、擀面时，她拒绝吃饭。

　　然而，对她来说，毕竟再大的挑剔也抵不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水。

　　挥手告别乡村，把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种深刻的体会留在心里。年轻的母亲要让女儿体验的，不只是水的珍贵，不是打电话到新闻媒体去说什么“我要献爱心啦”，也不是在镁光灯的闪烁之下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生存条件的生命的存在，是通过自己的努力真诚地去帮助别人，同时，让孩子学会珍视自己的拥有，在漫漫人生路上，怀着一颗感激之心去生活。

　　每天感悟一点点也许你出生于繁华都市，也许你生长于穷乡僻壤，这些都不重要，重要的是要学会如何面对艰苦的环境，如何带着感激之心踏上漫漫的人生旅途，如何正确认识社会以及努力做一个具有爱心、乐于助人的人。

　　这是一个人健康成长的基石。